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영미문학연구회
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<p>영미문학연구회가 “영어와 교육”문제에 대한 학술대회를 엽니다.<br><br>영어교육에 대한 논란이 가열되고 있습니다. 영미문학연구회는 영어교육은 단순히 영어만의 교육의 문제로 접근해서는 안되고, 좁게는 국어를 포함한 어문교육의 관점에서 넓게는 사회문제의 관점에서 접근해야 된다는 인식하에 영어와 관련된 전문학자들과 교육자들의 중지를 모으는 자리를 다음과 같이 마련했습니다. 많은 관심과 참여를 부탁드립니다. <br><br><br><br><br>2008년도 영미문학연구회 제25회 봄 학술대회<br><br>영어공교육, 어떻게 할 것인가? <br><br><br>일시: 2008년 3월 15일(토요일) 오후 1:00-6:00<br>장소: 이화여자대학교 교육관 B동 153호<br>주관: 영미문학연구회<br>주최: 영미문학연구회, 전국영어교사모임, 이화여자대학교 영어영문학과 BK사업단, 이화여자대학교 영미학연구소<br><br>1:00-1:30 등록<br>1:30-1:40 개회 및 대표인사 (여건종, 숙명여대)<br><br>1부 한국 영어교육의 사회적 목표 (사회: 최예정, 호서대)<br><br>1:40-2:20 영어공교육 개혁의 전망과 가능성<br> 이병민(발제, 서울대)<br>김태원(토론, 서강대)<br><br>2:20-3:00 영어몰입교육의 사회적 함의<br> 강지수(발제, 인하대)<br>박준언(토론, 숭실대)<br><br>3:00-3:20 휴식<br><br>3:20-4:00 영어공교육 강화와 대학입시 <br>이동현(발제, 전국영어교사모임 사무국장, 개웅중학교)<br>황정아(토론, 이화여대)<br><br>4:00-4:40 입시 이후의 영어교육, 어떤 영어를 가르칠 것인가?<br>김명환(발제, 서울대)<br>김영아(토론, 한성대)<br><br>2부 한국의 영어교육, 어디로 갈 것인가? (사회: 성은애, 단국대)<br><br>4:40-6:00 종합토론 </p>
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